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心理护理对论文发表ICU重症患者护理质量的影响

来源:未知 2020-05-26 11:10

摘要:

    心理护理对论文发表ICU重症患者护理质量的影响   【摘要】目的:探析ICU重症患者应用心理护理对提升护理质量的作用。方法:选取2016年1月~2017年12月我院ICU科收治的48例重症患

  心理护理对论文发表ICU重症患者护理质量的影响

  【摘要】目的:探析ICU重症患者应用心理护理对提升护理质量的作用。方法:选取2016年1月~2017年12月我院ICU科收治的48例重症患者,按照住院先后顺序分为对照组和观察组,每组24例,分别实施常规护理和心理护理,观察两组的护理效果。结果:观察组的护理满意度95.8%高于对照组,且护理前后焦虑、抑郁状态改善情况优于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:ICU重症患者应用心理护理可增加患者对护理服务的满意度,改善焦虑、抑郁情绪,显著提高护理质量,值得临床推广,

  【关键词】心理护理;ICU;重症;护理质量

  ICU重症患者的病情变化较快且严重,导致患者产生紧张、焦虑、害怕、抑郁等消极情绪,对患者的治疗和预后带来一定影响,而实施有效的心理护理可缓解不良情绪具有重要意义。本研究通过探讨ICU重症患者的护理方法取得了显著的临床疗效,现报告如下。

  1资料与方法

  1.1临床资料

  选取论文发表2016年1月~2017年12月我院ICU科收治的48例重症患者,按照住院先后顺序分为两组,对照组24例,男15例,女9例,年龄28~76岁,平均年龄(52.22±12.67)岁。其中急性呼吸窘迫综合征9例,冠心病5例、多器官功能不全综合征4例、休克6例。观察组24例,男13例,女11例,年龄27~77岁,平均年龄(55.09±11.90)岁。其中急性呼吸窘迫综合征7例,冠心病6例、多器官功能不全综合征4例、休克7例。两组一般资料比较无显著差异(P>0.05),可进行组间对比。

  1.2护理方法

  对照组实施常规护理措施,主要包括基础护理、疼痛护理、并发症预防、病情检测等,观察组在此基础上应用心理护理,由护士长、护理人员共同组建心理护理小组,护士长作为小组组长,负责护理人员的指导工作和分配工作。护理人员首先掌握患者的基本信息和病情程度,根据了解情况制定心理护理计划并实施心理干预措施,即加强与患者之间的沟通交流,通过语言、表情、肢体动作对其进行安抚,恰当处理护患之间的良好关系,增加对护理人员的信任度。护理人员针对心理状态不佳患者需耐心开导,可通过介绍成功病例提高其自信心,疏解紧张、害怕、不安、焦虑等负面情绪,减轻心理压力,为其营造一个积极、乐观的心理状态。增加与患者家属之间交流,告知其患者通过家属支持也能改善不良心理,争取在探视时间内给予鼓励、安慰,提高患其对检查、治疗、护理过程的积极性,改善心理环境。保证患者病房环境舒适、安静,良好的住院环境有利于营造良好心情,对疏解不良情绪有一定帮助。

  1.3观察指标

  护理满意度采用本科室指定的满意度调查表进行评价,心理状况采用焦虑自评量表[1](SAS)和抑郁自评量表[2](SDS)进行评分。

  1.4统计学方法

  采用SPSS 17.0对48例患者的相关资料进行整理和分析,护理满意度资料采用X2检验,心理状态评分采用t检验,并用(

  ±s)表示,P<0.05表示对比有统计学意义。

  2结果

  2.1护理满意度

  对照组的护理满意度为75.0%,观察组为95.8%,组间比较显著显著,有统计学意义(P<0.05)。

  表1 两组患者护理满意度对比分析(n/%)

组别

例数

满意

一般

不满意

总满意度

观察组

24

13(54.2)

10(41.7)

1(4.2)

23(95.8)

对照组

24

9(37.5)

9(37.5)

6(25.0)

18(75.0)

X2

 

 

 

 

6.82

P值

 

 

 

 

<0.05

  2.2心理状态改善情况

  护理实施后,观察组与对照组的SAS、SDS评分均低于护理前,有统计学意义(P<0.05),但观察组的SAS、SDS评分均低于对照组,有统计学意义(P<0.05),见表2。

  表2 两组患者护理前后心理状态改变对比(±s)

组别

例数

时间

SAS(分)

SDS(分)

观察组

24

护理前

51.32±4.98

54.08±6.25

护理后

41.05±5.67*△

40.05±5.67*△

对照组

24

护理前

51.77±4.93

54.38±6.34

护理后

45.86±5.88*

46.96±6.03*

  注:*组内对比P<0.05;△组间对比P<0.05。

  3讨论

  在医院众多科室中ICU是必不可少的组成部分,其在医疗仪器与设备、物资应用和医护人员专业水平上均属于最佳,通过中心监控系统可随时查看患者的各项生命体征,具有很强的机动性,在进行特殊抢救过程中可实施科学、及时、精细化的治疗和护理[3]。但患者在得知病情后会产生悲观、失望等情绪,害怕病情恶化无法治愈,且不信任医院治疗水平进而拒绝配合医护工作,不稳定情绪的影响致使治疗和护理的遵从性降低[4]。相关学者提出,心理因素对疾病发展会产生重要影响,降低预后效果,特别是病情严重、危急患者,而负面心理状态长期内不能排解,不但会改变治疗结果,严重时也会危急生命健康[5]。因此,临床护理人员实施有效的护理措施改善不良情绪具有重要意义。本研究中实施心理护理是在掌握患者基本信息和心理状态的情况下针对性制定并实施干预方案,对抑郁、焦虑情绪的改善起到促进作用,并能提高主观幸福感以及生存质量,加快机体各项功能的恢复速度,体高其对护理服务的满意度,融洽护患之间的良好关系,对治疗疾病和预后效果有一定帮助。本次研究中,护理实施后,观察组的护理满意度、SAS评分、SDS评分均优于对照组,这说明改善ICU重症患者护理质量中应用心理护理效果显著,值得临床推广应用。

  【参考文献】

  [1]孙丛丛,孙桂平.心理护理用于改善ICU重症患者护理质量的效果观察[J].中国保健营养,2018,28(8):138.

  [2]韩付新,陈立焕.浅议心理护理对ICU重症护理质量的影响[J].医药与保健,2015,(8):165-165,211.

  [3]吴媛婷,倪小英.心理护理对提升ICU重症护理质量的效果分析[J].中国保健营养,2017,27(21):232-233.

  [4]袁冰华,万迎霞,李婧等.心理护理对ICU重症护理质量的影响[J].养生保健指南,2017,(47):154.

  [5] 王泳梅,许华.心理护理对ICU重症护理质量的影响研究[J].实用临床护理学电子杂志,2017,2(35):145,153.

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