护理论文：认知行为干预应用于冠心病临床护理的价值分析

　　护理论文：认知行为干预应用于冠心病临床护理的价值分析

　　1资料与方法

　　1.1一般资料

　　本研究对象是120例于我院实施治疗的冠心病患者（2016年8月至2019年5月期间），以随机分组的模式，将患者划分成研究组、参照组，各具备患者60例。在研究组内，具有男性以及女性分别是35例、25例，年龄区间是在53岁至75岁之间（62.3±2.1岁）；在参照组内，具有男性以及女性分别是32例、28例，年龄区间是在53岁至74岁之间（63.9±2.7岁）。对比两组患者的相关资料，可比（p>0.05）。

　　1.2方法

　　参照组患者实施常规的护理模式，研究组患者于此基础上展开认知行为干预。主要包括了合理情绪疗法、放松训练。冠心病患者通常具有不合理信任，即对医护人员要求苛刻、夸大疾病严重程度和疾病的影响等，所以要予以冠心病患者分阶段的实施合理情绪疗法。在心理诊断阶段，加强同患者的交流，构建和谐护患关系，掌握住患者生活习性、日常情绪变化等。在领悟阶段，护理人员联系起专业知识，告知患者发病的因素，让其认知到对于冠心病具有错误认知以及不良的生活方式、负性情绪均可以导致冠心病。再教育阶段，对患者展开健康宣教，帮助其采取更加理性以及合理的方式对疾病病因实施思考；在放松训练方面，指导患者采取深呼吸、闭目养神、听轻音乐、散步等举措放松自身，排解负性的情绪。为其制定科学的饮食方案，让其了解不良的饮食结构为引发冠心病的关键因素，鼓励其采取积极的态度改变错误饮食结构，每日三餐中合理分配蔬菜、肉类以及谷物等，确保营养需求[1-2]。同时也要展开家庭沟通，护理人员向家属宣教家庭沟通对患者疾病恢复的作用，鼓励家属提供给患者轻松愉悦的家庭氛围，有效排解其负性情绪。另外，加强身体锻炼，按患者的性别、年龄以及生活习性等，制定个性化体育锻炼方案，以非对抗性、非剧烈性运动为主。

　　1.3观察指标

　　对于两组患者的治疗前后血清炎性因子水平变化情况进行统计和比较，同时采取SF-36量表，客观的评估两组病患的生活质量水平。

　　1.4统计学方法

　　以SPSS21.0统计学软件，计量资料使用均数±平均数（±s）表达，计数资料采取（n,%）表达，分别使用t、X2进行组间对比。当p＜0.05时，为具有统计学价值。

　　2结果

　　2.1两组炎性因子对比情况

　　如下表1所统计，护理干预以后的研究组患者的炎性因子水平改善效果明显的优势于参照组，p<0.05。

　　表1 两组炎性因子比较（±s）

　　2.2生活质量水平比较

　　如下表2所统计，研究组生活质量水平显著的优于参照组，p<0.05,统计学意义存在。

　　表1 两组患者的生活质量指标比较情况（±s）

　　3讨论

　　在人们的日常生活水平不断提升的情况下，饮食结构在发生改变，导致冠心病患者人数在不断的增加[3]。冠心病可以引发一些心血管疾病，让患者形成严重的生理以及心理疼痛。临床治疗冠心病不仅要采取科学有效的药物控制病情进展，而且需要实施有效的护理干预方案，辅助患者将治疗成效提升。认知行为干预是一种心理治疗的方式，目标就是帮助患者将消极错误的观念进行改正，对其心理状态、健康行为展开积极改善，进而改善临床症状[4-5]。在此次研究中，予以研究组的患者展开认知行为干预以后，得到了良好的成效。认知行为干预经合理情绪疗法、放松训练的举措，帮助患者将原有不正确的信念进行调整，良好的改善患者的负性心理情绪以及纠正不良生活习惯等，辅助冠心病患者采取正确的生活习惯，为其创建和谐舒适的治病环境。结果显示，对比两组患者的炎性因子水平，结果显示研究明显的优于参照组，p<0.05；而且研究组患者的生活质量水平明显的优于参照组，p<0.05。

　　结语：

　　综上所述，予以冠心病患者临床护理期间展开认知行为干预模式，可以明显的将护理质量水平提升，通过将患者的认知水平提升，采取科学的生活方式，进而推动患者的尽快康复。