对西双版纳州足球裁判的论文发表调查或研究

　　 对西双版纳州足球裁判的调查或研究

　　彭文明 云南省西双版纳傣族自治州勐海县业余少体校 666200

　　摘要：本文采用文献材料法、问卷调查法、逻辑分析法、访谈法对西双版纳州足球裁判的基本情况，自身能力，比赛掌控等各方面进行综合分析，归纳总结西双版纳足球裁判问题，根据存在的问题提出针对性的建议，促进发展，提高裁判管理发展。

　　关键词：足球、裁判员、管理、提高。

　　西双版纳傣族自治州，在云南省南端，以美丽的热带雨林自然景观和少数民族风情闻名于世，是镶嵌在祖国南疆的一颗璀璨明珠，土地面积23万平方公里，国境线长966公里，世代聚居傣、哈尼、拉祜、布朗、基诺等13个少数民族占全州人口74%。

　　随着人们业余生活的逐渐丰富，人民群众对物质生活的需求增加，对精神生活、身体健康，提出更高、更新的要求，越来越多的群众选择足球作为健身运动，还有许多曾经年少怀揣足球梦想的青少年父母，对足球的期望，在西双版纳这块热土掀起了足球热舞、足球狂潮。

　　近几年，国家经济逐步提升，国有投资体育场地越来越多，越来越健全，私人投资用于经营，娱乐的室内外五人制足球场也越来越普及。经济发展，条件好的乡镇甚至有4-5个足球场。

　　足球运动中，运动员、裁判员、场地设施是三位一体，相互制约、相互促进的，随着场地的逐步完善，运动员的水平逐步提高，但是裁判员的能力是否水涨船高，本文本着真实严肃的态度对版纳地区足球裁判进行调查、分析、寻找问题、提高裁判员整体水平，促进版纳足球发展。

　　一、访谈法，通过对州文体局、县文体局分管领导或相关科室领导、工作人员访谈得知：

　　1.足球裁判员来源比较单一，主要来自教育、体育两个系统，偶尔有几名来自社会其他阶层。

　　2.裁判都是业余的，自身的业务知识主要靠自己平时学习、积累，但自己有着主要的工作，很难全身心投入裁判学习和工作。

　　3.裁判学习是零散的，平时没有集中学习的惯例，遇着比赛，通过短时间的裁判培训，进行规则、判罚尺度相互统一。

　　4.裁判管理是松散的，裁判通过学习，考取相应等级，根据属地管理，分属各县市足协，但足协对裁判员缺乏管理，需要裁判进行工作时，协商裁判给予支持。

　　二，发出问卷：一共两种，每种100份，一份针对裁判员，主要内容：

　　1）你是否喜欢裁判工作。

　　2）是否有信心继续从事。

　　3）有机会是否愿意到高一层次执裁。

　　4）本地区足球比赛氛围怎样。

　　5）对当地业务主管部门评价。

　　6）足协对你的管理。

　　7）报酬是否合理。

　　8）你认为西双版纳州足球运动是否有前途。

　　问卷2：针对各参赛队教练员、领队。

　　1）对西双版纳州裁判满意度。

　　2）裁判对规则的理解程度。

　　3）执裁水平。

　　4）掌握比赛能力。

　　5）阅读比赛的能力。

　　6）如何评价本地足球裁判。

　　发出问卷200份，回收200份，100％地回收。

　　由问卷得知：

　　1.现有场地，设施基本满足。

　　2.裁判员水平略低，需要提升，裁判工作严重滞后。

　　3.裁判有学习的需求，但无法系统获得，需要定期向组织学习，针对裁判规划案例。

　　4.裁判提升的空间较大，需要搭建平台，让优秀裁判到上一级、上一层次比赛学习。

　　5.希望体育职能部门加强对足协管理、裁判员管理。

　　三、对本地区的足球裁判员等级年龄调查。

　　国家一级：4人，二级：38人，三级：76人

　　20-30岁：39人，30-40岁：67人，40-50岁：19人，50岁以上：3人。

　　现在裁判基数已经能够满足，但是大部分裁判员在各乡镇工作，近70%缺乏参与裁判工作的机会。

　　四、勐海县2016年参加云南省校园足球总决赛荣获小学男子第二名；初中男、女第一名；高中男子第四名，外界评价：勐海县文体局有一名裁判曾经执法到中国乙级联赛，倡导了良好的足球裁判氛围，致使勐海足球节节攀升。

　　五、综上所说：

　　西双版纳州足球运动发展的越来越好，是诸多原因的，感谢当地党委大力支持，体育主管部门的辛勤付出，在业余时间在赛场奔跑的裁判员，在足球场上承受生理、心里双重考验的教练员。

　　但是我州足球裁判员人数众多，分布不均匀，导致裁判发展不均衡。行业相对集中，导致整体发展不平衡，整体水平停滞不前，需要扩散性发展，多行业挖掘，培育足球裁判，加强体育职能部门统筹安排，增强足球裁判员自信心，竖立裁判形象，推动足球裁判员社会地位，从而更好地促进足球发展。

　　足球场地是足球发展的硬件，足球运动员、教练员与裁判员是互相促进的，不是出于敌对状态。保持距离的交流、学习是促进足球运动发展的推进力量。

　　张辉 德国足协促进青少年足球人才培养体系的研究（ｄ）北京体育大学 2011

　　中国足协 足球竞赛规则（ｊ）2015——2016